广州如江智能科技有限公司

如今的触摸屏一体机我们已经比较常见了，适用于教育教学、会议培训、商业展示、信息查询等多种领域，以时尚的外观设计、强硬的产品质量、实用的功能应用受到了广大客户的喜爱。 教学触摸一体机主要应用于幼儿园教学，它的硬件组成是的工业级LED液晶A规屏，红外真多点触控技术，高配置的主机交互式教学一体机，配合如江科技研发定制的教学软件教学一体机，让老师的教学更加轻松，学生的学习兴趣大大的提高，真正提高了“教”与“学”的效率。 1、屏幕手写： 教学触摸屏一体机具备的触摸功能，可直接在屏幕上进行手动书写，且书写不受屏幕限制，不仅可以分屏书写，也可以通过拖动在同一页面上任意书写，书写内容可随时进行编辑与保存。还可以任意放大、缩小、拖动或删除等。 2、电子白板功能： 支持PPT\word\Excel文件：可将PPT广州幼教一体机, word和Excel文件导入白板软件中进行批注，并可保存原笔迹;支持文字、公式、图形、图像、表格文件等编辑。 3、存储功能： 存储功能是多媒体教学触控一体机的一个特色功能，它可以将板书内容进行存储，例如写在白板上的任何文字、图形或者是插入、拖到白板上的任何图片等。存储后，还可以以电子格式或者打印出来的印刷品形式分发给学生，供学生在课后温习或者期中、期末乃至中考复习进行使用。 4、编辑批注功能：

教师可以在白板的批注模式下，随意地对原有的课件进行控制和批注，例如动画、视频等。这样不仅可以老师方便、灵活地引入多种类型的数字化资源，还可以增加视频、动画观看的效率，提高了学生的学习效率。

如江电容交互电子白板一体机有着电容触碰技术性，适用 20点触摸，能做到触碰灵巧无延迟时间、完成互动交流，而且适用多点触控、撰写，考虑多的人与此同时解题的规定，撰写高精度、笔画顺畅、书写美术绘画展现，显示屏使用率大达98%，很好的的将显示屏的室内空间灵活运用；内嵌多种多样学习软件，迅速启用教育资源，U盘1394连接，便捷存储文档，快速查找、定位PPT、对PPT具体内容开展迅速注释、变更方便快捷储存课程内容；因为主要是面对教学应用，商品无高清蓝光、无照射灯源，保护眼睛，可以用水性笔立即撰写。 商品使用里的强劲作用离不了硬件配置的确保，梦派电容交互电子白板一体机全部联接路线内嵌，内嵌可拔插 PC控制模块，带OPS-C规范PC盒（可选择），常见端口号侧置，便捷实际操作，纤薄整体机身，表层全平，外型别具一格；在休眠时功能损耗低于0.5W，一键开关机，而且超窄边框设计，显示屏使用率达到 98%，大大的提高触摸和表明规格，电容触碰技术性，具备防尘防水、防操作失误、抗强光照影响等优势。

这一款有着强劲互动性的交互电子白板一体机乃至对于基础教学备讲课情景，协助教师迅速制做达到课堂教学情景的交互式教学课件，而且还可以即时双屏幕互动交流，教师可随时随地展现学生们成效，全自动统计分析每一位学生们的个人行为评价数据信息并导出表格，便捷教师与校园内管理人员掌握每一位学生情况。

现阶段，如江在新式教学媒体上实现更深层次、更细腻的科学研究，并把产品卖点的开发设计与运用充足的融合，造就出了一款款像98寸电容交互电子白板一体机。凭借着在领域里的很多年经验积累和技术革新，如江、申沃在交互电子白板行业成为了领域的中坚力量。商品在不断地达到文化教育运用中多种需要的与此同时，再次在应用技术和主要用途开展发展，坚信如江的改革创新终将为运用商们产生更具有互动性、达到大量应用领域的电子白板。

12月2日，鱼台县实验小学开展如江教学一体机使用培训，让老师们尽快熟悉掌握更新后的教学一体机的功能和应用。申沃教学一体机软件主界面功能作总体介绍，具有备课和授课两大功能。公司的工程人员对学科工具栏功能及日常维护等方面进行详尽的讲解。副校长姜广侠要求全体教师将培训中所学到的知识运用到实际教学中，用现代化的教学设备更好的为教学服务，提高课堂效率，同时要注意设备的管理维护，确保设备的安全、正常运行。

2020年11月，鱼台县实验小学对67台一体机进行了更新，更新后，所有教室全部用上了86寸新一代教学一体机，新设备、新技术的学习和应用，必将对学校的效率课堂和教育教学带来新的积极的影响。

针对电子白板的图标是哪个?怎样拖动拉幕?点击哪儿可以转换成手写等问题，9月5日，淡村镇南社初中对全体教师进行了以“正确使用广东会议教学一体机，打造智慧课堂”为主题的培训。

今年暑期县教育局为学校所有教室及部分部室配备了广东会议教学一体机。为了更好更快的掌握交互一体机的使用，促进学校教育信息化的深入开展，提高教师的现代化教育技术水平，努力打造智慧课堂，学校领导高度重视、精心安排，由技术员老师对全体教师进行了“交互式一体机”使用培训。

刘老师从一体机的基础功能、教学软件的实际操作、维护与保养等方面详细地进行了介绍。展示了设备自带的强大资源库，里面囊括了针对不同学科开发的各种音视频及图片教育资源，为老师编辑课件及课堂演示储备了海量素材。培训会上，学校老师积极参加，认真记录学习，并就疑难问题虚心讨教学习、积极动手操作，学习氛围浓厚。

通过培训，学校教师进一步熟悉了交互式一体机的新功能及使用方法，感受到了现代化教学设备的巨大魅力。相信此次培训活动，一定会促进我校高校课堂的大力开展，助推学校向“创办群众家门口的精品学校”目标的进一步迈进。

多媒体教学一体机整合了投影仪、电子白板、电脑（可选项）、电视、触摸功能等多种设备于一体，将红外、电容触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合，将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。

可以实现书写、批注、绘画、多媒体以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。

1.多媒体教学一体机外型：将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据教室空间，防尘、便携移动使用；

2.多媒体教学一体机内置一键开关机，传屏连接成功后，可直接切换电脑内容展示台输出信号；

3.多媒体教学一体机内置立体声功放和蓝牙无线，不同教室同时使用时互不干扰；

4.多媒体教学一体机设有笔记本电脑输入接口，音频输入接口，网络输入等多个接口。

多媒体教学一体机主要有液晶屏、触摸屏、电脑主机这部分组成，根据摆放位置的不同，可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。教学触摸一体机是目前应用于教育行业广泛的产品之一，是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。

教学一体机完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式。

智慧校园又叫智慧校园云操作系统。智慧校园已经成为一个热门的教育科技领域，旨在实现校园移动互联的操作，以满足万人数据管理和行动管理的要求。

智慧校园必须具备物联网、、大数据等前沿信息技术的支撑，才能使它更为完整，成为人们所期待的智慧校园。无论是对所有数据和人员信息采集，还是通过移动终端在校园实现扫描识别，亦或是与老师、学生及校园设备间的数据交互，将传统的“电子校牌”进行自动化管理和应用，实现人、设备、数据、服务的一体化，从而更好更快地服务于校园安全、便捷、、安全。

可以选择个性化的模板实现个性化校园社区化管理，增加数据采集、设备管理等功能点。

智慧校园通俗点说，就是高校里，新增了一个学习和实验的场所，这个学习实验场所可以多，但一定是要人人可到，人人可学，人人可用的，人人可感知，人人可扩展的一个场所。

智慧校园是信息化与教育科技融合，是计算机及网络技术和高校教育智慧化提升的一个重要组成部分。