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2024-12-29 08:03:15
一、如江科技会议教学一体机内部结构
1.外观尺寸:727.4(W)×429(H) mm交互式教学一体机,封闭结构教学一体机,防尘、便携移动使用、集中保管;
2.内置一键开关机及信号切换中控,可直接切换电脑及实物展示台输出信号;
3.内置2*20W立体声功放和蓝牙无线咪,不同教室同时使用时互不干扰;箱内集成立体声音箱;
4.内置实物展示台:320万像素CMOS影像感测器/16倍放大倍数/分辨率1920*1080/清析度≥800TV线,让画面更加细腻/画面旋转:镜头可旋转0°/90°/-90°/80幅图片存储/显示速率24fps,动态影像流畅不失真/新型飞梭控制盘,操作更加得心应手/单键影像调整功能,可自动感应LED灯光源变化,随时保持明亮自然的色彩感/智能型连拍功能,强化精彩手稿内容的记录与分享。
5.内置电脑:英特尔处理器与芯片组:英特尔i3 i5处理器与英特尔芯片组;网络接口:千兆网卡;内存:2GB;无线连接:WLAN:802.11 b/g/n;硬盘:160GB;输入/输出接口:DVI-I Out、USB × 4(2个前置,2个后置);配套无线鼠标、键盘;
6.箱体外设有笔记本电脑输入接口,音频输入接口,网络输入接口。
二、如江科技多媒体教室一体介绍
在现代教育领域中,多媒体教室一体机作为一种先进的教学手段是必不可少的。
各类学校和学术单位,都在建设多媒体教室或多功能厅,传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等,达到声音、图象、文字同步的教学效果。
利用多媒体教室一体机建设学校的多媒体教学平台,可以有效避免传统的多媒体教室建设方案的弊端广东会议教学一体机,并且衍生出新的特点和功能。
广州如江智能科技有限公司是集开发、生产教育电子产品、电教仪器(例如电脑教学一体机)设备等为一体的高新技术企业。公司立足于中国 电教产业,以“、超越”为企业理念,秉承“诚信、包容 、学习、让客户满意”的企业精神,肩负起“服务于教育、服 务于教学、服务于广大学子”的使命。
坚持自主,自主研发、打造产品核心竞争力是公司的立足之本,2015年通过中国质量认证中心的CCC认证,建立了从产品研发、原材料采购、生产管理、质量控制和售后服 务等各个环节的生产质量保证体系,产品质量得到有效保证。
二、多媒体教学一体机优势:
1. 多点触摸,十点红外触摸屏技术,全新多点触摸的互动体验。
2. 采用英特尔1037U处理器,Windows系统,金士顿/三星内存4G,固态硬盘120G,性能配置更高。
3. 多端接口,办公化、会议培训、会议视频、音乐大屏幕显示无需投影机等设备。
4. 电子白板教学一体机轻松教学,书写、画图、笔擦、储存、等功能。手动变大、缩小,自由掌控。
5. 无线传输,光速度,无线WIFI,网上冲浪;无线蓝牙,快速传输,实现移动终端的无线数据传输。
6. 显示屏 双核CPU 4G内存 120G固态硬盘 Win8系统 10点触摸 支持wifi电视 钢化书写屏。
教学触摸屏一体机除了具有普通触摸屏的特点之外,更采用了先进的LED背光设计,亮度更高、画面更清晰、面板更轻薄。互动教学一体机搭载了拥有自主知识产权的教育白板软件,本软件具有课件及教案制作工具,使用者通过该软件实现书写、擦除、标注、备课等十几项功能,随心所欲的完成教学,也让学生在教学环境中学习。
8月18日,文教艺在线副主任白荣民,李国云等一行早上7点从北京出发,驱车近5小时到河北阜平县幼儿园送去需要的数台广州幼教一体机、多套米高轮滑装备、数百册幼儿图书、各种玩教具等,总共价值6万余元的物资。阜平是贫困县,经济不够发达、办学条件不够完善,国运兴衰系与教育,社会各界的热情援助是一股巨大的正能量,为阜平的教育事业的发展增添了强劲的动力和活力。
如今,广州幼教一体机已经逐渐成为了各级院校的主流教学应用设备,传统的黑板粉笔和多媒体教室由于已经不能够满足现在的教学需求了,正在逐步退出历史的舞台。经过实际应用证明,广州幼教一体机对于提高教学效率确实可以起到很多的提高作用。尤其是在幼儿园的应用中,效果特别明显。因为小朋友的智力还处于开发阶段,文字的知识传授并不是那么的容易吸引,而利用广州幼教一体机,通过图文并茂、动画小视频、娱乐小游戏等等多种途径进行知识传授,则可以起到更好的教学效果。
为提升教师信息化教学水平,提高学校教学质量。今年暑期,巴公中学投入大量资金,先在初三教室安装了一批“多媒体交互式广州幼教一体机”。为使教师能及早掌握和使用,26日上午,学校邀请技术人员对全校教师进行了分批培训。“多媒体交互式广州幼教一体机”是集电视、电脑、家校互动、电子教学白板、音响、办公等网上资源很丰富、教学功能很强大的教学设备。教师授课时可轻松实现书写、板书、标注、切换、绘图、放大、保存、师生互动等多种操作。主讲人从设备的正确开关机、如何有效使用按键、多个窗口的正确切换、课件软件的选择与应用、以及授课过程中常见的问题等方面,给大家作了深入浅出的讲解、分析和演示。培训中老师们认真聆听,全神贯注,详细做了笔记并积极动手操作,表现出浓厚兴趣。通过培训,教师们感受到先进教学设备给教学带来的便捷和效率,教学一体机的投入使用必将为更好的激发学生兴趣、提高课堂效率、提升学校的教育教学质量起到积极作用。
多媒体教学一体机整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体,将红外、电容触控技术,智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合,将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。
可以实现书写、批注、绘画、多媒体以及电脑操作,直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
1.多媒体教学一体机外型:将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成,无需电子讲台、液晶显示器等设备占据教室空间,防尘、便携移动使用;
2.多媒体教学一体机内置一键开关机,传屏连接成功后,可直接切换电脑内容展示台输出信号;
3.多媒体教学一体机内置立体声功放和蓝牙无线,不同教室同时使用时互不干扰;
4.多媒体教学一体机设有笔记本电脑输入接口,音频输入接口,网络输入等多个接口。
多媒体教学一体机主要有液晶屏、触摸屏、电脑主机这部分组成,根据摆放位置的不同,可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。教学触摸一体机是目前应用于教育行业广泛的产品之一,是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。
教学一体机完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式。
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