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2024-11-18 08:03:41
广州如江智能科技有限公司中标YX市某职业中学固定资产智慧管理项目并落地实施完成交付
随着学校教学、科研工作快速发展,学校固定资产的投入增加图书、语音系统教室、多媒体设备、大型教学机器设备、实验仪器设备等,固定资产的构成类别也越来越多,而固定资产具有设备价值高、使用周期长、配置地点松散、管理难度大等特点。
传统学校资产管理很多依靠手工记账方式触控教学一体机,管理过程中教学一体机,单据众多、盘点工作繁重,耗费大量 人力物力,且易出现统计错误,导致使用率不高,出现资产不明流失或资产重复购置、固定资 产折旧和维护等信息不对称、财务数据和实物情况不符等问题;同时提取数据信息麻烦,难以满足现代化信息管理的需要。固定资产管理成为了学校管理工作中的一项繁琐复杂的系统工程
亿云联智慧学校资产管理:将RFID自动识别技术与计算机数据管理相结合,对学校的资产进行自动化数据采集、通过网络传递到管理系统数据中心,实现学校资产的、管理,节省人力物 力、提升效率。
该项目中广州幼教一体机,通过对学校固定资产贴RFID电子标签,将资产进行信息化管理;手持机迅速识别标签信息并进行相应管理操作,同步将信息上传至系统。
该智慧资产管理系统包括资产设置、资产管理、资产盘点三部分功能。帮助学校登记统计现有资产,资产新增、转移、报废记录,通过RFID等技术定期盘点资产,能更加方便地实时统计了解资产的总体情况。
项目的成功实施广东会议教学一体机,助力学校:
> 提升盘点效率
PDA提升盘点效率,节省人力成本,有效避免错盘、漏盘、重盘的发生;
> 快速查找资产
利用PDA集成RFID技术,工作人员可快速找到资产设备、随时提取电子记录,节省时间,提升学校管理水平;
> 防盗设备失踪或被偷盗
降低学校损失,控制运营成本;
广州如江智能科技有限公司是集开发、生产教育电子产品、电教仪器(例如电脑教学一体机)设备等为一体的高新技术企业。公司立足于中国 电教产业,以“、超越”为企业理念,秉承“诚信、包容 、学习、让客户满意”的企业精神,肩负起“服务于教育、服 务于教学、服务于广大学子”的使命。
坚持自主,自主研发、打造产品核心竞争力是公司的立足之本,2015年通过中国质量认证中心的CCC认证,建立了从产品研发、原材料采购、生产管理、质量控制和售后服 务等各个环节的生产质量保证体系,产品质量得到有效保证。
二、多媒体教学一体机优势:
1. 多点触摸,十点红外触摸屏技术,全新多点触摸的互动体验。
2. 采用英特尔1037U处理器,Windows系统,金士顿/三星内存4G,固态硬盘120G,性能配置更高。
3. 多端接口,办公化、会议培训、会议视频、音乐大屏幕显示无需投影机等设备。
4. 电子白板教学一体机轻松教学,书写、画图、笔擦、储存、等功能。手动变大、缩小,自由掌控。
5. 无线传输,光速度,无线WIFI,网上冲浪;无线蓝牙,快速传输,实现移动终端的无线数据传输。
6. 显示屏 双核CPU 4G内存 120G固态硬盘 Win8系统 10点触摸 支持wifi电视 钢化书写屏。
教学触摸屏一体机除了具有普通触摸屏的特点之外,更采用了先进的LED背光设计,亮度更高、画面更清晰、面板更轻薄。互动教学一体机搭载了拥有自主知识产权的教育白板软件,本软件具有课件及教案制作工具,使用者通过该软件实现书写、擦除、标注、备课等十几项功能,随心所欲的完成教学,也让学生在教学环境中学习。
一、公司介绍
广州如江智能科技有限公司位于广州番禺,是大屏幕显示产品和教育设备服务的专业供应商。经过高速成长,目前已经发展成为国内大屏幕平板拼接显示行业的者。如江科技专注于从事超高分辨率大屏幕拼接显示系列产品的研发和生产,主要包括液晶教学一体机、数字教学一体机、多媒体一体机教学软件、等各种教学设备。
二、50寸幼儿园触摸教学一体机介绍
这款50寸幼儿园触摸教学一体机外观为土豪金颜色,四边超边,超薄设计理念,可前置拆卸触摸维护,既不影响外观,采用OPS结构,安装,维护,操作都非常简单。
同时50寸幼儿触摸教学一体机配备的电子白板工具多样性可以让孩子告别实体黑板的束缚和粉尘的污染,不仅支持多种笔,多种颜色选项,画图常用工具,插入视频、图片,各类常用文档手写输入批注及清除等功能,同时配备教学学科的教具资源,满足不同内容教学的及时需求,方便快捷;使孩子按照大脑发展的规律得到适宜的锻炼,在适当的时期学到应会的本领,从而开发孩子的潜能,激发小朋友兴趣爱好。
50寸幼儿园教学触摸一体机参数:
1.CPU 型号:1037
2.内存:金士顿4G
3.硬盘:128G 4、工业主板
4.WIN7系统
5.接口:4个USB2.0端口、1个VGA接口、1个DC输入接口、1个HDMI接口、1个LAN端口、1个音频接口 1个RJ45网线接口(可要求根据客户选2、50寸液晶屏采用进口(LG原装面板,性能稳定,分辨率1920*1080 亮度:500cd/㎡,对比度:4000:1。
50寸幼儿教学触摸一体机功能
板擦:支持点擦除、区域擦除及全部擦除(清页操作),并可支持在选择笔工具状态下直接通过手势识别动作实现擦除
1. 多 点支持:支持同时对两个或以上的图片、音视频、图形对象进行多点缩放与旋转功能,支持三点以上同时书写操作。
2. 边写边擦:支持两到三个人在选择书写工具的状态下同时书写和擦除,互不影响,方便不同学生在屏幕上同时书写。
3. 文本输入:提供键盘输入文本,并可对文本内容统一编辑与排版。
4. 手写识别:支持手写中文与英文自动识别。
一、公司介绍
广州如江智能科技有限公司主打产品触摸屏一体机,公司是一家从事液晶显示和触控一体机技术研发、生产、销售为一体的多功能教学一体机生产厂家,主要产品有:教学触摸屏一体机、教学触摸电视电脑一体机、教学触摸一体机、65寸教学触摸一体机、70寸教学触摸一体机、84寸教学触摸一体机、交互式教学触摸一体机、以及LCD系列产品整机的配套材料等,并可为客户量身定做各种驱动方案及产品的外观设计。如有需要请致电联系沟通!
二、如江科技幼儿园多媒体教学一体机优势与特点介绍
1、幼儿园多媒体教学一体机优势
随着数字时代和多媒体教学的发展,单纯的“告知”功能已无法满足幼儿园教学了。幼儿园多媒体教学一体机凭借智能硬件技术,集成了触摸屏、电脑、电视机、投影机、电子白板、幕布、音响等诸多功能,和强大的互动应用软件平台,满足情景阅读、互动交流、协同工作、资源共享等需要,革命性地改变了传统的幼儿园教学模式,实现了数字化多媒体互动教学。
2、幼儿园多媒体教学一体机特点
幼儿园多媒体教学一体机特点是:电脑+电视+显示器功能三合一,是将电脑主机、显示器、电视、音箱整合成为了一体,具备独立的电脑功能与电视功能;
1. 具有时尚外形,操作便捷,接口丰富,连线简约,节能环保,低辐射等特点;
2. 触摸屏电视电脑一体机的面市,更是一体机行业本年度亮点之一;
3. 图表功能:通过office软件word实现表格和图表功能;
4. 屏幕录制:可以通过软件的录制功能录制板面上的各种操作和声音并保存为AVl、swf、wmv、exe等视频格式 的视频文件,并且可以设置各种像素录制以节约视频录制文件大小,方便小朋友复习和巩固学习;
5. 互动答题:可实现单项、多项选择、填空、判断题设计和做答,可设置作答时间、作答分数、正确响应、错误响应事件,具备自动统计功能并以图表的形式显示
一、公司介绍
广州如江智能科技有限公司是自成立以来,就立志瞄准国际智能教学设备技术,在技术层面引导国内大屏显示行业的发展方向。多年来,如江科技不断发展壮大,已成立行业仅有的高科技教育设备产业研发基地并顺利通过了ISO9001质量管理体系认证,其相关产品也通过了3C、CE、ROSH等认证。
二、如江科技多媒体教学一体机详细参数
1.外型尺寸:498*380*200,封闭结构,防尘、便携移动使用、集中保管;
2.内置一键开关机及信号切换中控,可直接切换电脑及实物展示台输出信号;
3.内置2*20W立体声功放和蓝牙无线咪,不同教室同时使用时互不干扰;箱内集成立体声音箱;
4.内置实物展示台:320万像素CMOS影像感测器/16倍放大倍数/分辨率1920*1080/清析度≥800TV线,让画面更加细腻/画面旋转:镜头可旋转0°/90°/-90°/80幅图片存储/显示速率24fps,动态影像流畅不失真/新型飞梭控制盘,操作更加得心应手/单键影像调整功能,可自动感应LED灯光源变化,随时保持明亮自然的色彩感/智能型连拍功能,强化精彩手稿内容的记录与分享。
5.内置电脑:英特尔处理器与芯片组:英特尔i3 i5处理器与英特尔芯片组;网络接口:千兆网卡;内存:2GB;无线连接:WLAN:802.11 b/g/n;硬盘:160GB;
6.箱体外设有笔记本电脑输入接口,音频输入接口,网络输入接口。
三、案例
博雅幼儿园使用如江科技55寸幼教一体机
博雅幼儿园幼儿园设有大、中、小班280多名幼儿,幼儿园终始坚持正确的办园方向,以“一切为了孩子”的宗旨的办园目标,实行科学化,规范化,制度化管理。为了提升教育教学水平,更好地利用多媒体设备激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,促进师生互动,提高课堂效率,近日采购了如江科技品牌幼教一体机。
55寸幼儿园多媒体教学一体机LED高清显示,拥有电视电脑的功能,可以安装各种教学软件,播放各类教学视频及查询各种网络资源。在教学过程中,教师可以利用信息技术,将生活中的一些实际问题通过教学一体机辅助教学展现在学生面前,借助于幼儿教学一体机,老师讲解起来更轻松,学生理解起来更简单。
4月13日上午,凤仪镇中心学校组织全镇60余名中小学教师,在中心完小开展教学一体机应用培训。
培训以“教学一体机”多媒体应用教学说课竞赛为由,经州市教体局统一组织,分片区对中小学教师进行教学一体机的应用培训,旨在推进教师教育信息化应用能力,管好、用好信息化终端设备及教育服务平台资源,充分激发信息技术对教育的革命性影响,推动教育观念更新、模式变革、体系重构和质量提高。
当日举行的培训为阶段环节,属于“信息化应用培训”的“初级应用到校培训”,第二环节为“信息化能力提升线上训练营”。第二阶段将进行“教学一体机”信息化教学应用比赛,由各片区选拔出教师代表参加市级讲说课。
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