广州如江智能科技有限公司

为改进西湖中心小学师生教育教学模式，促进课堂教学改革，打造效率课堂，进一步提高教学质量教育教学一体机，西湖中心小学筹60多万元教学一体机，建设16间“交互式智能触控一体机教室”。3月4日下午，由西湖中心小学组织如江科技工程技术人员对全校教师进行了交互式智能触控一体机培训。

培训会上，工程技术人员从教育一体机的硬件介绍，软件使用两个方面进行了讲解和演示，重点讲解了交互智能平板在学科教学中的使用技巧，展示了设备自带的强大资源库，里面囊括了针对不同学科开发的各种音像、图片教育资源，为老师们编辑课件及课堂演示储备了海量素材。

会后，广州如江智能科技有限公司得工程师在现场与老师进行了互动交流，解答了老师疑问。通过培训，教师们进一步熟悉了一体机的功能及使用方法，感受到了先进的教学设备给教学带来的便利，体会到了数字化校园的巨大魅力。同时也向广大教师提出了更高的要求，大家表示一定认真学习，不断实践广东会议教学一体机，更好地利用多媒体教学设备激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，促进师生互动，提高课堂教学效果。

一、如江科技教学多媒体设备一体机六大优势

1．快捷：教学触摸一体机只需要通过手指轻轻触摸其教学触摸一体机的屏幕，就可以获得所需要的信息，十分地快捷。

2．方便：教学触摸一体机的使用十分地方便，因为它可以采用笔、手指或者是一些或其他任何非透明物体来进行输写、点击,因此教师可以利用手写来制作出手写文本和图形混合的课件，这样的方式，可以有效节省老师的备课时间。

3．实用：教学用触摸一体机是一种辅助教学的高科技产品，它的操作简单方便、产品功能实用、使用效果良好，因此可以很好地提升学校的教学的效率。

4．无粉尘：教学用触摸一体机是一种环保电子课程教学的模式，不需要像平常使用的黑板一样，需要使用粉笔，板擦，还要经过擦拭才可以使用。它是一种绿色化的模式，可以免除老师、学生擦黑板，吃粉笔灰的烦恼

5．清晰度高：采用了液晶(LCD)等大平面显示器，它所显示出来的画面都是高质量、清晰度高的画面。

6．互动性强：教学触摸一体机的互动性强，它可以触摸老师所上的课程内容，使老师和学生，都可以进行互动、体验互动。

二、47寸教学设备一体机液晶模组主要参数

品牌LG Display

屏幕型号LC470DUE-SFR1  

屏幕尺寸47'

屏幕类型液晶模组，a-Si TFT-LCD

分辨率1920(RGB)×1080 , FHD

像素配置RGB垂直条状

显示尺寸1039.68 × 584.82 mm (H×V)

外观尺寸1067.9 × 617.4 mm (H×V×D)

可视尺寸1047.8 × 593.0 mm (H×V)

对比度1200:1 (Typ.) (透射)

响应速度9 (Typ.)(G to G)(B/W) ms

背光类型 WLED , 30K小时 , 无驱动

屏幕重量9.20/10.2.00Kgs (Typ./Max.)

三、成功案例

幼儿园教学一体机-惠州兴隆幼儿园

惠州兴隆幼儿园位于兴隆村兴隆东街128号，是惠州颇具规模的一所幼儿园；传统的粉笔黑板的教学模式单一枯燥，为了顺应时代潮流，提高幼儿园硬件配置和教学水平，幼儿园引入索速教学一体机。

幼儿教学一体机，不但教学资源丰富，课堂互动性强，更重要的是老师教的轻松，学生学习的效果更好。音乐教学一体机拥有电视电脑的功能，在使用的时候你可以当它是一台大屏的电脑，可以安装各种教学软件，播放各类教学视频及查询各种网络资源。使用这些教学资源远比老师口头讲解来的更生动、形象。

一、公司介绍

广州如江科技有限公司是液晶教学一体机、广告机、教学触摸一体机专业生产工厂，拥有完整、科学的质量管理体系。 广泛应用于办公会议、展厅、教学等培训领域等领域。如江科技的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。

二、触摸屏产品特点

（一）触摸屏规格：

1. 触控技术：红外触摸技术，6点同时触摸，6/10点同时写字不跳笔、不干扰，书写间距在2cm仍书写正常；

2. 触摸屏结构：内置式全封闭，防水、防尘；

3. 响应速度：连续点≤4ms；线性误差1mm；

4. 触摸书写方式：免驱动，手指、触摸笔、或其他任何非透明且非尖锐物体均可书写；

（二）输入输出端口：

1、 输入端口：TV*1、 CVBS*2、Component (YPBPR)+Audio*1 、 HDMI*3、RS232*1、 PC-USB*4 、RJ45（LAN）*1、 PC-Audio-in*1、VGA*2（带音频 、可同时接驳计算机、视频展台、携带的笔记本电脑等）、 USB3.0*2、 USB2.0*1、(支持流媒体、图片直接播放功能)、 MIC*1

2、 输出端口：VGA 1路、耳机 1路、PC-Audio-out 1路、PC-VGA 1路、PC-HDMI 1路（仅带电脑拥有）

3、 前置端口： VGA*1（带音频）、HDMI*1、多媒体USB*1、外置触摸USB*1、PC-USB*2（仅带电脑拥有）

三、成功案例

洪市职中教师 学习教学触控一体机

景洪市教育局电教室邀请广州如江智能科技有限公司人员，对景洪市职业中学教师进行教学触控一体机使用培训。

此次培训旨在提升教师现代教育技术能力、素养和规范操作，熟练掌握多媒体操作系统功能及教学资源的应用，发挥多媒体的应用支撑作用。培训采用讲解和演示相结合的教学方法，把各学科大量知识的运用通过视频、图片、动画、音乐等形式进行展示，让参训的教师轻松愉快地掌握多媒体教学设备的操作、教学资源的获取、应用与整合，以及多媒体与教学的贯通等知识，为教师提供全新的教学体验。

培训为参训教师讲解了课堂演播系统的开启、电子白板的基础操作、电子白板软件如何与PPT课件结合使用等技能，让教师了解、亲身体验电子白板的强大功能。教师表示，将尽快掌握白板技术，在日常教学中利用好这一现代化教学工具，更好地在课堂上开展师生互动，进一步激发学生的学习兴趣。

随着多媒体教育设备在教育装备的广泛运用，多媒体教育设备现已开始转向中小学教育，那么在教育中主要有哪些使用效果值得肯定呢？

1、互动性

多媒体教学一体机对教育是有着大大的推动作用，这一点是肯定的，据了解多媒体触摸一体机在我国中小学体系中具有很大的适用性，运用广泛，多媒体触摸一体机能使课堂互动效果明显提高。

2、运用

多媒体教学一体机既能顺利的引入数字化教育信息资源，又能提高学生的学习兴趣。多媒体触摸一体机在教学信息的展现，处理和存储方面更方便快捷。在开掘学生自主参与方面，在师生互动、协作、研讨性学习方面均有着很大的优势。

3、简易

对教师来说，易于上手、便于运用。有利于在许多常态的讲课教育中推广，并没有颠覆以往的教学模式。因为运用多媒体教学一体机能够像传统黑板一样书写，无粉尘污染，即使是年纪较大、计算机能力差的教师，也是很容易上手的。

4、价格

多媒体教学一体机有着性能的集成性和运用灵活便利性，在当今中国的教育教学中，教育资源的共享是很重要的。既能满足电脑的使用功能，还可代替投影仪、电子白板和黑板的功能。可实现课件随时存储、转移、批注等功能。也就是因为以上这些功能才让多媒体教学一体机越来越受广大教育机构的欢迎。

期盼已久的如江广州幼教一体机已到，徐老师和后勤工作人员一起卸货进仓，虽很累但心里很开心，因为内心满怀期待且充满希望，希望英语今后的教学将更高科技啦。

来了很多人 终于装好了，希望英语各个教学组长和李老师，怀着激动和兴奋的心情操作使用中

现场说的的俩句话就是：太高科技了OR今后上课终于不用吃粉笔灰了

如江科技的广州幼教一体机是目前比较先进的高科技教学设备，它代替了黑板 电脑 投影机 录影机。

天桃小学和滨湖路小学已经全部普及广西区公立中小学的教师们，赛课现场也全部使用广州幼教一体机进行比赛

希望英语是南宁市家购买如江广州幼教一体机的培训学校，并且一次性订购了10台 花费30万，只为孩子们有更好的人机交互体验，只为能提升老师们的教学能力，并且让老师们教学能够更具科技感，只为孩子们能够学到更多的英语知识，只要好用 我们将会在希望英语所有校区的全部教室安装使用，只要对孩子们好，对教学有利，我们都将会不惜成本不顾一切。

希望英语几个校区的老师聚在衡阳校区，听如江公司总部来的工作人员培训讲解广州幼教一体机具体的操作和使用方法。

真的是太神奇了 太高科技了，这么多的功能和复杂程序，老师们听得津津有味 意犹未尽，也终于理解和现场体验到了，马云嘴里经常说的人机交互到底是什么概念 由抽象变具体了

徐老师的父亲在延安中学，当了几十年的语文老师，写了一辈子的黑板板书，他其实还有一个朴素的愿望，希望英语的老师们终于不用吃粉笔灰了

《我们不一样》，希望英语不一样，我们更有温度和态度。