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2024-02-03 09:03:57
教学一体机相对于普通黑板的优势有几点:
1、一个手指 ,能触摸所有的课程实现人机互动;
2、大屏幕教学,无需黑板,无需粉笔幼儿园教学一体机,没有黑板擦,不用吃粉笔灰,环保又健康;
3、全高清 ,可以记录老师讲课全过程 ,回家可以反复复习播放录制视频 ;
4、多媒体互动 ,可以在游戏中学习 ,有利于学生的智力成长;
教学一体机产品功能分析:
1、黑板擦:支持点擦除、区域擦除及全部擦除,并可支持在选择笔工具状态下直接通过手识势识别动作实现擦除;
2、多点支持:支持同时对两个或以上的图片、音频、图形对象实现多点缩放与旋转功能 ,支持三点以上同时书写操作;
3、边写边擦 :支持两到三个人在选择书写工具的状态下同时书写和擦除 ,互不影响 ,方便不同学生在屏幕上同时书写;
4、文本输入:提供键盘输入文本,并可对文本内容统一编辑与排版;
5、语言识别:支持手写中文与英文自动识别;
6、手势操作:自由状态下,支持两指操作选择对象、三指漫游、使用拳头擦除;
7、Office集成:提供PPT/WORD/EXCEL文档的嵌入打开,演示,批注 ,保存功能;
8、回放功能:支持单个或多个选中,对选中对象操作回放,可设罩回放速度;
9、自定义图库:支持用户批量导入图片资源或者从资源库插入资源;
10、文件导入:支持导入的文件格式有
现在多媒体教学已经相当普遍,如江教学一体机的应用也广泛受到师生好评。
广州如江智能科技有限公司广东会议教学一体机,是全球的液晶教学一体机产品方案提供商。如江科技秉承着“激发力量”的理念,推出了自主研发的教学解决方案,致力为用户带来更智能、更便捷的教学体验,提升教育工作效率、充分激发学生创造力。如江科技一直根据用户需求持续迭代升级产品与方案,、为客户提供可靠的产品和快捷的服务。如需要详细了解请致电联系!
二、应用触摸屏教学一体机好处介绍
如今,在大部分的中学学校中,我们都可以发现触摸屏教学一体机的身影。因为触摸屏教学一体机不仅可以创造出一个轻松、绿色的学习环境,还能让学生的学习变得更加轻松。
1. 利于学生的思维发展。
触摸屏教学一体机配合多媒体使用,可以动态图演示,这样不仅象具体,动静结合。
2. 提高学生的注意力。
触摸屏教学一体机应用中,可以成功吸引学生注意力,使小动作明显减少,从而调动学习积极性,让学生的注意力集中,听课认真。
3. 提高学生的理解力。
在电子教学一体机中,一般都有一个教学资源库以及一些配套软件,这些资源、软件的存在,为学生提供出多种分析和解决问题的方法和思路,轻松理解到所接受知识,让学生从中找到一个适合的方法来解决学习的难题。
4. 帮忙学生温故而知新。
教学触摸一体机可以对教师以往授课内容和过程进行保存,这样当学生对于以前所学的知识,有些不了解时,可通过智能教学一体机进行再次学习。
6月14日上午,道南学校对教师进行教学一体机操作应用培训。活动由学校电教组组织,特别邀请教学一体机商家讲师为大家进行培训指导。
培训中,老师为大家进行教学一体机的使用方法、课件应用技巧以及设备应用注意事项等内容的培训;尤其是教学资源包的应用更是引起老师极大的兴趣。不同科目使用不同工具并且图文并茂,声像并举,形象直观,极大提高了教学的互动性、灵活性和趣味性。新式的壁挂式的投影仪,简洁明了,操作方便,受到大家一致称赞。
另外,学校还将老师提供的微信公众平台转发给大家,公众号为大家提供文字与视频相配套的网上学习平台,方便教师在实际应用一体机的过程中随时查阅、解决疑难,从而更科学有效地使用教学一体机。
如何判断广州幼教一体机黑屏是背光电路还是灯管坏经验分享。
广州幼教一体机故障原因分析。
广州幼教一体机黑屏故障检修分享。
通电接通交流电源开关,电源待机指示灯不亮,正常时待机指示灯为红色,一体机黑屏,按前面板开机键,无反应。
根据故障现象分析初步判断电源板有问题,断电小心拆开机器
检测电源背光二合一主板
测量电源保险管正常
测量整流桥堆
开关管也正常
在路检测电源管理芯片及周边元件基本正常
测量后级负载电阻无直接短路
通电测量电源板上电压正常,但次级输出端电压均为断电取下电路板仔细观察发现电源开关变压器初级引脚有几处黑圈虚焊
+24V
+12V
+5V
或者正常使用中出现频繁关机黑屏,通过检查都是开关电源变压器引脚虚焊。
如今,广州幼教一体机已经逐渐成为了各级院校的主流教学应用设备,传统的黑板粉笔和多媒体教室由于已经不能够满足现在的教学需求了,正在逐步退出历史的舞台。经过实际应用证明,广州幼教一体机对于提高教学效率确实可以起到很多的提高作用。尤其是在幼儿园的应用中,效果特别明显。因为小朋友的智力还处于开发阶段,文字的知识传授并不是那么的容易吸引,而利用广州幼教一体机,通过图文并茂、动画小视频、娱乐小游戏等等多种途径进行知识传授,则可以起到更好的教学效果。
幼儿园广州幼教一体机的五大作用:
1、智能互动学习平台;增强孩子的互动和交流能力,与小朋友之间协同性让孩子远离自闭;
2、智能互动学习平台;增强孩子和老师课堂的互动交流,让以前的填鸭式教学方式以教为主,转变成孩子的以学为主,玩中学,增加了孩子学习兴趣;
3、寓教于乐的触摸智能触控互动一体机将娱乐和学习相结合,通过娱乐获取知识!兴趣启蒙-学校多场景使用;
4、益智诗词,故事,小游戏,礼仪,等生动的学习场景;触发幼小心灵健康成长;
5、触摸体验、培养动手能力和思维方向培养学前的学习能动性和思考能力,赢在起跑1步,开发脑力-音乐、游戏、视频、图片生动学习。
丝丝寒风,暖暖心意。在这样一个特殊而温馨的日子里,我们欢聚一堂,今天武定县副县长王炳华代表王凯先生的影迷朋友及王凯先生在电视剧《大江大河》中饰演的角色“宋运辉”,莅临万德镇团碑小学进行“志之所趋 不可阻挡”宋运辉先生教学白板捐赠活动。他们将爱撒满边疆,大爱传承,此次捐赠善举,让我们深深感受到他们对万德团碑小学教育事业的支持、对身处偏远山区却热爱学习的孩子们的关心。早在2019年王凯先生的影迷朋友们以“宋运辉”的名誉为万德团碑小学捐赠宋运辉书屋,价值8万余元。两次捐赠共计11万余元。
大爱无疆,贵在传承!团碑小学,于武定县城北部,海拔2600米,1560米,其前身是滑石板小学,由于远离集镇,不便学生就学,于1993年7月23日搬迁至团碑街老供销社租房办学,后因遭受95.10.24,于1997年4月通过恢复重建迁入现址,2008年9月学校上级“集中办学,收缩校点”政策,团碑小学因集中办学校舍不足,我们的香港爱心人士陈淑明女士捐资20万,武定县教育局匹配相应资金于2008年11月奠基,2009年5月竣工建成团碑瑞明小学。随着科技日新月异的发展,老旧的教育设施和教学方式已不能满足社会的发展。国家实施义教均衡政策,各种功能室配齐,但我们的校舍不能满足需求,急需扩建。为支持山区少数民族教育事业发展,出资20万通过云南希望工程援建我校。现团碑小学承担着团碑村委会34个自然村,862户,3139个人口的小学阶段的基础教育任务,是苗族学生较为集中的学校。近几年来,承各级领导及各方爱心人士的悉心关怀,蒙几代贤达栉风沐雨,经数届师愤图强,使得如今的团碑小学焕然一新。
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